唤醒灵感，激发共鸣！2024燎原双语艺术暨IB DP艺术展圆满举行

01 “感知”，带来全新视角

2024燎原双语艺术暨IB DP艺术展在燎原校园圆满落幕！本届摄影展以“感知”为主题，学生通过作品诠释对生活、事件等不同的经验和感受，展现燎原学子不同的视角，令观众拥有全新的体验。

本次展览展出了来自燎原双语小学部、初中部、高中国内部以及国际课程班的上百幅艺术作品。从绘画、手工、模型到装置艺术等，学生们将自己难忘的经历、喜爱的事物，糅合了灵感和情感一起倾注在作品里，激发现场观众共鸣的同时，表达出属于他们的声音。

02 开幕秀，艺术触角延展

音乐是艺术的一部分。本届艺术展开幕秀，由燎原高中国际课程班的同学们，带来了钢琴独奏、女生合唱、萨克斯独奏，烘托展览气氛的同时，也让同学们纷纷参与进来，为策划一场活动群策群力，锻炼能力。

03 作品，直达创作核心

艺术展的核心无疑是同学们带来的一件件作品。此次展览不仅是燎原学子艺术思想和创意的展示，也是对IB DP3名毕业生学习成果的“评估”。来自12DP的Wishy、Cici、Sans分别带来了各自的艺术作品，并对自己的独立展位进行布展。每幅作品都拥有自己独立的创作背景，但又通过相连接来表达创作者想要传递的内核。

这个空间站是根据现实主义科幻电影《流浪地球2》想象出来的。电影中名为“方舟”的空间站给了我一个灵感，并成为我想设计的空间站的主要思路。我选择了铅笔来画草图，与普通素描不同的是，洞口站是用橡皮绘制的。我用12B铅笔几乎覆盖了整张纸，只在底部留下了行星。然后，我用小刀将橡皮割开，使其锋利，这样就能确保白色部分不会留下深色。画完太空船后，底部的星球就不能再用浓重的颜色来画了，因为这样画出来的作品就会不平衡，而且有两个强烈的颜色区更能吸引观众的注意力。

——12DP Sans

除了DP学生的作品，本届艺术展同学们的奇思妙想令人叹为观止，有仅用印章完成的绘画，有用色大胆抒发自我的作品，更有来自初中部同学制作的玩偶及立体书等。“美育”在燎原双语不仅是一堂课一门学科，更是学校鼓励学生大胆创作，精心设计，勤于思考的体现，无论你是美观兼具实用，还是天马行空的抽象，都会在燎原双语的舞台上，散发自己的光芒。